B. RITA RODRÍGUEZ

 

FECHAS CONTROL

MÚSICA :

LENGUA: 

C. SOCIALES : 

INGLÉS:   CONTROL UNIT 1 LUNES DÍA 5 DE OCTUBRE

NATURALES:  

MATEMÁTICAS:  CONTROL TEMA 1 EL MIÉRCOLES 14 DE OCTUBRE.

(Hay que  estudiar las tablas de multiplicar) 


SEMANA DEL 21 AL 25 DE SEPTIEMBRE DE 2026

LUNES 5 OCTUBRE:


LENGUA: Corregimos ej.día anterior.Seguimos trabajando las palabras agudas. Pág 30 ej.5.Pág 31 ej.6, 7 y 8.

MATEMÁTICAS  Repasamos los números romanos.  

Comenzamos operaciones combinadas

Hacemos en el cuaderno el ej. 1 de pág.  24

INGLÉS: CONTROL DE INGLÉS 

SOCIALES. 

MARTES 29:

LENGUA: Corregimos los ejercicios de ayer. Lea doy una ficha para trabajar las agudas.Deben trminarla.

MATEMÁTICAS : Corrección de ej. 1 de pág  24. Hemos hecho en la pizarra el ej. 2.

Haced: pág 30, ej. 3.


NATURALES:

 SOCIALES:

INGLÉS:  Presentó la unidad 2.Cipiamos palabras del vocabulario correspondientes a esta semana.Deben buscar los significados y copiarlas 7 veces.

MIÉRCOLES 30:

Lengua: Comenzamos Tema dos con la lectura y hacemos la comprensión lectora entre todos en voz alta.Explico campo léxico y les propongo yo el ejercicio de pizarra.

Les explico cómo hay que expresarse y qué conectores hay que utilizar para narrar, contar las cosas.

MATEMÁTICAS: Hemos corregido actividades anteriores.

Terminamos el ejercicio de números romanos.

Tambien hay que hacer: pág.  10, ej 1

 NATURALES: Hemos seguido con el apartado de la dieta saludable.

C. SOCIALES : se han explicado las capas de la tierra y las capas de la geosfera.

Se les ha dado una fotocopia.Tienen que colorear y estudiarlo.

INGLÉS:  Corregimos ej. del AB (Activity Book). Trabajamos las oraciones comparativas interrogativas con ejercicio del cuaderno. Deben terminarlo en casa si no lo han hecho en clase.


JUEVES 1:


NATURALES: Pegamos fotocopia sobre alimentos que debemos tomar.

Hay que hacer: Pág. 21, ej. 6.


LENGUA: Corregimos ej.día anterior.Trabajamos la regla de las agudas.Es súper importantes que la aprendan bien.Estamos trabajando con folios de colores para hacer actividades en el cuaderno,por lo tanto, los niños que no los hayan traído, deben hacerlo cuanto antes.Pág 30 copiar cuadro en la flor de color y ej.1.

MATEMÁTICAS: 

 INGLÉS:   Corregimos ej.día anterior.Repsamos para el examen.Deben hacer un ejercicio en el cuaderno copiado de la pizarra y les he dicho que en el examen pondré algo súper parecido.Si no lo han termina  do en clase,deben hacerlo en casa.

VIERNES 2.  


LENGUA : Corregimos.ej día anterior.Seguimos trabajando las palabras agudas con tilde.Pág 30 ej.2,3 y 4.

MATEMÁTICAS :   Propiedades conmutativa y asociativa. Pág.  22, ej. 1.

El lunes reviso cuadernos.

C. SOCIALES: se ha leído, explicado y subrayado, por qué hay noches y días y por qué hay estaciones en la tierra.Se les ha dado una fotocopia para colorear y tienen que estudiarlo.

INGLÉS : Corregimos ej.día anterior.Repasamos para el control y seguimos coloreando vocabulario.



IMPORTANTE:
 LENGUA: LEER TODOS LOS DÍAS DE  15 A 20  MINUTOS.